ven 20/02/2026 - 07:21

3.467 personnels de l'Éducation nationale ont reçu, jeudi 19 février 2026, leurs certificats en compétences numériques et en intelligence artificielle pour l'éducation, délivrés par FORCE-N, programme porté par l’Université numérique Cheikh Hamidou Kane et la Fondation Mastercard. À terme, la formation cible plus de 105 000 agents du MEN. La cérémonie, qui s’est tenue au Building Administratif Mamadou Dia, a été présidée par le Ministre de l'Éducation Nationale, M. Moustapha Mamba Guirassy, conjointement avec le Ministre de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Pr Daouda Ngom.

La salle de réunion du dixième étage du Building administratif Mamadou Dia était presque trop petite pour contenir la portée de l'événement. Ce jeudi matin, les ministres de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur ont présidé ensemble la cérémonie de valorisation des personnels certifiés en compétences numériques et en intelligence artificielle.

Les chiffres de la session pilote, présentés par le Dr. Abdoul Alpha Dia, Directeur de la formation au sein du programme FORCE-N, et représentant du Recteur Pr Samuel OUYA à cette cérémonie, parlent d'eux-mêmes. Sur les 3.909 personnels ayant passé les examens entre octobre 2025 et janvier 2026, 3.467 ont validé au moins un des deux certificats proposés : le Certificat en Informatique et Internet pour l'Éducation (C2I-Edu) et le Certificat en Intelligence Artificielle pour l'Éducation (CIA-Edu). Le taux de réussite global s'établit à 88,69 %. Décomposé par certificat, le CIA-Edu se distingue avec 93,1 % de réussite, tandis que le C2I-Edu enregistre 85,3 %. 

Devant un parterre d'inspecteurs d'académie, de directeurs régionaux et de partenaires, le Ministre de l'Éducation nationale Moustapha Mamba Guirassy a posé le cadre : « Pour cette phase pilote, c'est plus de 3.000 récipiendaires. Mais nous voulons rendre ces formations obligatoires pour tous les enseignants, parce qu'on ne peut pas accompagner aujourd'hui l'école sans ces formations ». Pour lui, la cérémonie marque « une étape décisive dans la transformation digitale du pays » puisque « c'est l'école qui est en marche ». Il a tenu à rappeler que la maîtrise des outils numériques ne dispense pas l'enseignant d'une autre forme de compétence, plus difficile à certifier : celle qu'il a appelée la « connectivité humaine », cette capacité d'empathie envers l'enfant qui seule donne du sens aux technologies. 

L'évaluation de la session pilote a également livré un résultat inattendu sur la question du genre. Les femmes ne représentaient que 12 % des inscrits au départ, un déséquilibre que les organisateurs reconnaissent volontiers. Mais une fois en formation, elles ont obtenu des résultats équivalents à ceux des hommes, et même supérieurs sur le C2I-Edu. Le Dr. Alpha Dia en a tiré une conclusion nette : le véritable enjeu n'est pas la performance des femmes, mais leur accès massif au programme.

Ce programme s'inscrit dans le cadre du New Deal Technologique lancé par le Président de la République, qui fait du numérique un pilier de la Vision Sénégal 2050. Le Directeur du Cabinet du Ministère de la Communication, des Télécommunications et du Numérique, M. Mouhamadou Seck, représentait ce jeudi le Ministre M. Aliou Sall, absent pour une raison jugée elle-même symbolique : ce dernier se trouvait à New Delhi pour le sommet mondial de l'intelligence artificielle, où il défend la position du Sénégal en faveur d'une IA souveraine et éthique. « Pendant que notre ministre porte haut les couleurs du Sénégal sur la scène internationale, ses collègues posent ici à Dakar un acte tout aussi stratégique », a observé M. Mouhamadou Seck.

L'objectif est de former au total 105.000 personnels du Ministère de l'Éducation Nationale : 94.000 enseignants, 11.107 référents numériques et le personnel administratif — directeurs d'établissements, inspecteurs, gestionnaires. Pour y parvenir, l'Université Numérique Cheikh Hamidou Kane, à travers le programme FORCE-N, opérateur technique du programme, dispose d'une plateforme entièrement en ligne permettant aux participants de progresser à leur rythme selon trois niveaux — débutant, intermédiaire et avancé. La convention-cadre entre les ministères concernés avait été signée en mars 2025 ; la session pilote a démarré en septembre de la même année.   

Le Ministre de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Pr Daouda Ngom, a profité de la tribune pour aller plus loin. Il a annoncé trois engagements fermes du MESRI. Le premier : que les universités sénégalaises deviennent des partenaires systématiques des ministères sectoriels pour toute action de renforcement des capacités — conception de modules, ingénierie pédagogique, formation des formateurs et suivi post-formation. Le deuxième : la création de parcours certifiants reconnus à l'échelle nationale pour les compétences numériques et l'intelligence artificielle, afin que les acquis des agents publics soient lisibles et valorisables dans leurs carrières. Le troisième : l'encouragement de la recherche appliquée et des partenariats public-privé pour produire des outils numériques adaptés au contexte sénégalais, avec un souci explicite de protection des données et de souveraineté numérique. « Les universités et établissements d'enseignement supérieur sont par essence des laboratoires d'idées, de savoirs et d'expérimentation », a-t-il rappelé, avant d'appeler l'ensemble des institutions du pays à s'inscrire dans le sillage tracé par l'UNCHK à travers FORCE-N.

La cérémonie s'est conclue par la remise symbolique des certificats. Parlant au nom de ses pairs, Mme Aby Gueye a résumé ce que beaucoup ressentaient : ces certifications dépassent la reconnaissance individuelle, et constituent « avant tout un signal fort, celui d'une école sénégalaise résolument engagée dans l'ère du numérique, capable d'innover, de s'adapter et de préparer les générations futures aux défis du monde contemporain ».

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